Стенвестник на гимназията
(On-Line издание 15. Септември 2001 - 10. Май 2003)


>> Новини
>> Рубрика "Другата страна"
>> Schuelervertretung в България (Продължение)
>> Fashing-ът
>> Интервю с Къчев
>> Без злоба ;-)
>> Рубрика Поезия
>> Предишен брой




Най-новото в училище

* [10.05] На 16. Май от 17.00 часа в театър "Адриана Будевска" ще се играе постановката "Изпити" на театралната група на училището. Поканени са всички бивши и настоящи възпитаници и приятели на Немската Гимназия!

* [05.02] На 31.Януари се проведе олимпиадата по немски език сред 11-тите класове, чиято основна тема тази година бе "Wie kann Deutschland geholfen werden?". Аспекти (подтеми) бяха: нарастващата безработица, влошените отношения със САЩ, ниската ефективност на учебната система и фактът, че повечето немски ученици искат да учат не повече от 1 чужд език. Всеки от 60-те участници в олимпиадата можеше да избере аспектите, които най-много му допадат и/или да представи свои идеи по общата тема в Eroerterung до 350 думи. Шестимата допуснати до втори кръг (Георги-11Д, Мариана-11В, Силвия - 11В, Петя - 11Б, Дамяна-11Е, Иван-11Е) ще се явят на интервю в София, а победителите ще заминат за един месец в Германия.

* [11.12] Снимки от Schuelerkonvent-а в Страсбург.

* [30.11] На 27.Ноември се проведе писмената част от изпита за Sprachdiplom. Допуснати бяха учениците от Leistungsklassen (12 клас) и издържалите успешно Zwischenpruefung (с общ успех по немски над 5). Задачите включваха: Inhaltsangabe по даден текст, 2 Kommentarfragen към текста, Lese- и Hoerverstehen. На устния изпит се представят теми, към които се задават въпроси. Последната изпитна дата е 07.Декември, но резултатите се очакват след няколко месеца.

* [15.11] На 25. Ноември 2002 група от 25 ученици в НЕГ, придружавани от г-жа Генета Илиева, г-жа Бубалова и г-жа Николова ще участват в т.нар. Schuelerkonvent заедно с още 700 души от 28 страни. Срещата ще се проведе в Страсбург (Франция) в Парламента на Еропейския съюз. Учениците ще представят България, Бургас и Немската гимназия, участвайки в различни групи по темите: "Demokratie in Europa", "Jugend", "Menschenrechte", "Die Zukunft Europas", "Umwelt und Globalisierung". Работният език в групите ще е английски, а членовете биха могли да използват познанията си по всички езици, които владеят. Участниците бяха избрани чрез конкурс измежду 10-ти, 11-ти, 12-ти клас и заминават на 15. Ноември. Залцбург, Мюнхен, Париж, Венеция, Верона са също включени в програмата. Повече информация очаквайте след завръщането на групата...

* [23.04] Официалният сайт на гимазията (бивш Nemskata.Com) се преименува от днес на Nemskata.Org. Новият адрес е запазен за срок от 10 години. Редакцията счита, че домейн от вида .Org е по-подходящ за представянето на училището в Интернет, тъй като страницата няма комерсиален елемент и е по-скоро уеб-център / организация на бивши и настоящи ученици и преподаватели в НЕГ.

* [22.04] В Интернет-пространството се появи нов сайт на гимназията. На адрес neg-goethe.hit.bg можете да видите страницата, разработена от учениците в НЕГ - Николай Грудев и Иво Антонов. Предстои регистрация на уеб-адрес www.neg-goethe.com.

* [05.03] Тази пролет фашингът ще се проведе на 22. Март. Очаквайте повече подробности тук...

* [01.03] По инициатива на преподавателката по информатика е обявен конкурс за изграждане и публикуване на нова Интернет-страница на гимназията. Досега участие са заявили няколко души, като очакванията са в посока на по-ефектен външен вид, Flash-анимации и богати интерактивни възможности.

* [01.10] Имаме нова заместник директорка. След като миналата година госпожа Генета Илиева зае поста на директор на мястото на госпожа Мамарова, бившата вече директорка пое задилженията на помощник директор за период от шест месеца. Преди няколко дни, на поста бе назначена госпожа Бубалова. Колко жени, какъв феминизъм! Поздравление за поста!

Тази година съучениците ни посетиха своите "майски гости" в Трабен-Трарбах, където е училището партньор на НЕГ. Но това не е всичко! След посещението на талантите ни занимаващи се с народни танци в Турция, нашето скъпо училище прави постъпки да си създаде партньор и в южната ни съседка, където били очаровани от танцовия състав. Така че, в скоро време можем да се надяваме да посрещаме не само русокоси тевтончета, а и мургавите ни съседчета! Чудесно, нали?!

* [24.10] По повод разпространаните слухове по btv, че били отпуснати средства за ремонт на училищата. След проучване се разбра - нищо подобно! Или поне не в Бургаски окръг. Може би училищата ни са в твърде прекрасно състояние за да бъдат спонсориране?! Коментари по въпроса имаше различни: “Колкото вдигнаха заплатите на учителите, толкова и пари за ремонти ще дадат!”
Единственото, което ни остава е собствена инициатива. Например 11е, както и други, който боядисаха стаята си. Толкова много усилия ли струва? Браво!

И накрая една кървава новина! Често сме ставали свидетели на какво ли не, но не и на саморазправа при нежните девойки. Ученички от НЕГ имаха противоречия и решиха да ги разрешат с юмруци. Само бързата намеса на полиция, която бе бързо извикана от саморазправящата се, не свърши работа. Намеси се ръководството на училището и то преди да се пролее кръв. Пострадали няма (много). Участниците в коридата са в безопастност за живота, освен при нов челен сблъсък и спомен за откъснатите кичури. А аз още се надявам на полицията...?!



Ученическото представителство (Продължение)

Идеята е все още жива, но сякаш думите на притеснителните майки да си стоим и да си мълчим за всичко попиват в необременените млади мозъци. Недейте така, хора! Помогнете си сами. Аз лично получих толкова интересни идеи за подобряване на атмосферата, което може да се постигне чрез толкова малко. Но колко по-добре би било вместо да ги обявявам във вестника и после да потъват изпотъмнели съзнания и прашни папки, да се съберат по трима човека от клас, от тях щест на випуск, който да представят исканията на съучениците си и чрез разлицни проекти и начини да се преодоляват проблемите. А като си помислиш с това или поне най-активно че се занимават хората, който наистина се интересуват (главно 5 човека). Обещават се семинари, практически занятия и опит за всеки включил се в инициативата. Защо да чакаме министерството да се сети да прилага проектите си, които въобще може да не паснат на нашето виждане за нещата. Нима, здравословната храна в стола се сбъдна. Е, стараят се хората! Помислете! Но не твърде дълго. Колкото и да е тъжно половината, ако не всички сме бъдещи емигранти, а в Европа търсят хора с мнение и идеи, пък и другите, нали натам сме се запътили?!



Fashing-ът

Най после решме да съживим традициите и поизтупани от прахта, наскоро извадени от четири години стояло затвореното чекмедже, започнахме да се организираме. Организираме, организираме…
Я някой се пробуди и в просъница му изскочи някоя неповторима идея, я непонятно защо учениците излизат през пет минути уж за посещения на двете нули, а всъщност устройват сбирки и набързо се съвещават за непонятно как хрумналите идеи. Е, сигурно е, че ще направим всичко възможно, за нас, но незнам дали ще се справим ако сме само няколко почти обречени ентусиаста. Вече е почти решено, кои че водят и основните параметри на празника, но има още доста работа и то не само организационна. Всеки желаещ може да участва или да предложи помощта си в какъвто и да е аспект.
Подробности и нови статии по темата, следват...


Интервю с Къчев

“За разнообразие ще бягате в, а не от час!”
В този брой на нашия стенвестник редакцията реши да вземе интервю от един от преподавателите ни по физическо – г-н Къчев.
- Г-н Къчев, как се захванахте със спорта?
- Интересен въпрос. Със спорт се занимавам от доста време. Участвах в републиканската спартакиада през 1979 година и отборът ми /по баскетбол/ стана шампион. Още тогава играех с г-н Ганев, който е с една година по-малък от мен. После обучавах близо две години деца в Айтос /по линия на бившата спортна школа в Бургас/. С гордост мога да съобщя, че “питомците” ми са печелили първенства. През 93 г.създадох клуб “млад баскетболист” с още двама съмишленици. Там бях и заедно с Ганев. До 95 год. Клубът просъществува, но после проблеми с финансите сложиха край на това ми начинание. След това се захванах с преподаване на ученици.
- Освен с баскетбол, занимавате ли се и с други спортове?
- Да, с тенис на маса, с тенис на корт. Когато играя, увличам и други покрай себе си. Насърчавам учениците да спортуват, но не разбирам “спорта – игра на карти” в часовете например. Естествено учениците имат нужда от разтоварване, но не по този начин.
- А твърде разпуснати ли са учениците, както се тръби напоследък?
- Не, просто много ги натоварват и те се опитват да “освободят напрежението” по някакъв начин. Точно затова се опитвам да се поставя на тяхно място и да им вляза в положението.
- А бихте ли емигрирали?
- Не точно. Бих предпочел да пътувам, но да се установя на едно място освен в България, не мога.
- Какво бихте пожелали на учениците от НЕГ?
- Здраве и успех преди всичко, особено в училище като нашето. Не ме разбирайте погрешно, аз държа много на НЕГ и се гордея с училището си…


Без злоба ;-)

А ето, учебните ни дни не минават и без интересни “бисери”. Незнайно защо, този път повечето са учителски:
“Очаква се да дойдат около 2/3 от учениците, което прави към 60 ученика от 120.”

Случва се да се чуе от учител и следното обяснение на дума: “като непоколебим в злото му значение”

Всеки си спомня за “красивите” малки стаички на занималните и за техния вид. Учителките успяват понякога да успокоят “подгответата” с думите: ”Какво се притеснявате? Какво ви пречи – тук всичко си имаме – къде другаде ще намерите такива зелени стени...”

В час по математика:
- И сега, ученици, какво ще напрвим с това число?
- Ще го извадим пред корен! - отговаря Иван. Е, браво! Ученици, не разбрахте ли, че член не може да се изважда – как ще извадиш члена, а, Иване? Членът може само да се изнася, не може да се вади!”

И няколко “типично немски” израза:
- Ich habe andere fur Zensuren. - Имам други забележки.
- Fur Pferd - Закон
- Sich aussagen- Отказвам се.

Още:
"За първи път не ми стига времето да си предам урока! Във вашия клас много често взе да се случва!"
“Василе на теб много ти е пораснала работата…”
“120 волта ток е смъртоносен, а 220 е направо убийствен!”
“Раздели дъската на 4 равни части, избери си най-голямата и пиши там!”
“Следващия път на празните столове ще им пиша отсъствия”
“Няма да пусна никой в 10-ти клас, ако не е минал през отделителната система!”
“При мен не може да се преписва нито на устен, нито на писмен…”
“Млъкнете да чуя кой говори!”

Има и някой просветления, който завладяват дори повече от първите учителски и ученически невъзможни постижения:
“Всичко е относително, щом може да се отнесе.”
“Преди учениците събираха тревички, сушаха ги, правеха ги на хербарии, даваха ги на учителите, те им пишеха шестици и на учениците им беше много кеф. Сега учениците събират тревици, сушат ги, пушат ги и им е много кеф и без учителите…”



>> Книга за гости | Gaestebuch